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認(rèn)知心理學(xué)在幼兒園教學(xué)中的應(yīng)用

2023-05-31

CTU-MEd(教育管理與領(lǐng)導(dǎo)力) 26期 鄺同學(xué)

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認(rèn)知心理學(xué)在幼兒園教學(xué)中的應(yīng)用

運用認(rèn)知心理學(xué)提升社工機構(gòu)員工工作沉浸感的策略探究

2025-03-28

UCYP-EMP 284期 曹同學(xué)

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運用認(rèn)知心理學(xué)提升社工機構(gòu)員工工作沉浸感的策略探究

論在工作中提升注意

2022-07-27

CTU-MED 57期 潘同學(xué)

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論在工作中提升注意

發(fā)展心理學(xué)對育兒的應(yīng)用

2024-04-29

SRBS-MP 129期 孟同學(xué)

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發(fā)展心理學(xué)對育兒的應(yīng)用

如何提升學(xué)生的學(xué)習(xí)注意力

2024-03-30

NEUC-GMED 136期 程同學(xué)

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如何提升學(xué)生的學(xué)習(xí)注意力

如何在工作中不斷提升自己的能力和素質(zhì)

2024-12-04

GUC-EMEd 214期 梁同學(xué)

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如何在工作中不斷提升自己的能力和素質(zhì)

認(rèn)知行為療法在青少年焦慮癥咨詢中的應(yīng)用與案例解析

2025-05-13

SRBS-MHM 171期 吳同學(xué)

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認(rèn)知行為療法在青少年焦慮癥咨詢中的應(yīng)用與案例解析

職場中的“玻璃天花板”現(xiàn)象及應(yīng)對策略

2025-07-03

GUC-EMP 238期 李同學(xué)

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職場中的“玻璃天花板”現(xiàn)象及應(yīng)對策略

結(jié)合社會心理學(xué)淺談人們對大齡未婚的認(rèn)知

2025-08-24

GUC-EMP 276期 胡同學(xué)

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結(jié)合社會心理學(xué)淺談人們對大齡未婚的認(rèn)知

積極老齡化視域下宗教信仰的心理效益

2021-10-27

CTU-MEd 46期 李同學(xué)

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積極老齡化視域下宗教信仰的心理效益

認(rèn)知行為治療臨床應(yīng)用淺談

2022-08-18

CTU-MED 68期 董同學(xué)

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認(rèn)知行為治療臨床應(yīng)用淺談

人的精神現(xiàn)象量化研究及其運用

2023-11-09

UCYP-EMP 145期 何同學(xué)

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人的精神現(xiàn)象量化研究及其運用