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新生代員工激勵策略研究 —— 以人工智能行業(yè)為背景

2025-01-14

GUC-EMP 238期 李同學

￥5.00

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新生代員工激勵策略研究 —— 以人工智能行業(yè)為背景

基于社會心理學視角的職場“玻璃天花板”現(xiàn)象研究

2025-08-31

GUC-EMP 341期 劉同學

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基于社會心理學視角的職場“玻璃天花板”現(xiàn)象研究

人工智能時代的職業(yè)心理挑戰(zhàn)與調(diào)適

2025-09-25

UNIMEL-心理學碩士 139期 王同學

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人工智能時代的職業(yè)心理挑戰(zhàn)與調(diào)適

咨詢師必備的人際溝通技巧

2023-05-31

CTU-MEd(應用心理學) 53期 陳同學

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咨詢師必備的人際溝通技巧

從內(nèi)卷和內(nèi)卷感

2023-06-01

UNIMEL-MEd 106期 李同學

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從內(nèi)卷和內(nèi)卷感

淺談家長內(nèi)卷行為對學生影響

2024-12-12

UCYP-EMP 155期 蒙同學

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淺談家長內(nèi)卷行為對學生影響

心理學培訓中的“內(nèi)卷”現(xiàn)象形成及其對個體職業(yè)行為的影響

2025-01-14

UCYP-EMP 245期 趙同學

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心理學培訓中的“內(nèi)卷”現(xiàn)象形成及其對個體職業(yè)行為的影響

認知心理學

2025-02-21

GUC-EMP 238期 馬同學

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認知心理學

新生代員工的激勵策略分析

2025-07-10

GUC-EPsy.D 259期 阮同學

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新生代員工的激勵策略分析

學習精神分析的感受與心得體會

2023-06-01

CTU-MEd(應用心理學) 53期 彭同學

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學習精神分析的感受與心得體會

職場中的“內(nèi)卷”現(xiàn)象如何形成，并且怎樣影響個體的職業(yè)行為

2024-11-17

GUC-EMP 199期 崔同學

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職場中的“內(nèi)卷”現(xiàn)象如何形成，并且怎樣影響個體的職業(yè)行為

快思維與慢思維在工作場景中的運用研究

2025-01-14

GUC-EMP 238期 劉同學

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快思維與慢思維在工作場景中的運用研究