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學(xué)步兒語意建立中的過度延伸現(xiàn)象探析

2025-02-06

GUC-EMP 276期 趙同學(xué)

￥10.00

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學(xué)步兒語意建立中的過度延伸現(xiàn)象探析

刻板印象與偏見下職場“玻璃天花板”應(yīng)對策略

2025-02-06

GUC-EMP 276期 趙同學(xué)

￥10.00

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刻板印象與偏見下職場“玻璃天花板”應(yīng)對策略

人本主義理念的應(yīng)用與價值

2025-01-29

GUC-EMP 199期 賈同學(xué)

￥5.00

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人本主義理念的應(yīng)用與價值

領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對團隊績效的影響

2025-01-29

GUC-EMP 199期 賈同學(xué)

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領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對團隊績效的影響

認知心理學(xué)在學(xué)業(yè)與職業(yè)咨詢中的應(yīng)用——評價與實際案例分析

2025-01-29

UdG-MEP 187期 馬同學(xué)

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認知心理學(xué)在學(xué)業(yè)與職業(yè)咨詢中的應(yīng)用——評價與實際案例分析

提升工作學(xué)習(xí)沉浸感的策略

2025-01-27

GUC-EMP 199期 賈同學(xué)

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提升工作學(xué)習(xí)沉浸感的策略

論述如何提升自己或?qū)W生的工作學(xué)習(xí)的注意

2025-01-27

UCYP-EMEd 126期 江同學(xué)

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論述如何提升自己或?qū)W生的工作學(xué)習(xí)的注意

先天與后天之爭

2025-01-27

GUC-EMP 199期 賈同學(xué)

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先天與后天之爭

“玻璃天花板 ”現(xiàn)象及破局之策

2025-01-25

GUC-EMP 199期 賈同學(xué)

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“玻璃天花板 ”現(xiàn)象及破局之策

家長教養(yǎng)特征的發(fā)展心理學(xué)分析：基于養(yǎng)育經(jīng)驗的反思

2025-01-25

GUC-MHM 272期 陳同學(xué)

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家長教養(yǎng)特征的發(fā)展心理學(xué)分析：基于養(yǎng)育經(jīng)驗的反思

快思維與慢思維在初中語文教學(xué)中的應(yīng)用

2025-01-25

GUC-EMEd 210期 劉同學(xué)

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快思維與慢思維在初中語文教學(xué)中的應(yīng)用

心理學(xué)的學(xué)科屬性

2025-01-25

GUC-EMP 199期 賈同學(xué)

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心理學(xué)的學(xué)科屬性