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人的精神現(xiàn)象真的可以量化研究嗎？——結合實際生活場景的分析
2025-07-03
GUC-EPsy.D 259期 阮同學
￥5.00
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人的精神現(xiàn)象真的可以量化研究嗎？——結合實際生活場景的分析
認知行為療法的ABC理論
2022-02-10
CTU-MED 68期 劉同學
￥10.00
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認知行為療法的ABC理論
認知行為療法在企業(yè)中的實踐與探索
2022-03-01
CTU-MED 68期 謝同學
￥10.00
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認知行為療法在企業(yè)中的實踐與探索
認知歪曲的分類
2023-04-03
CTU-MED 68期 周同學
￥10.00
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認知歪曲的分類
關于職場 PUA 的個案分析
2023-06-01
CTU-MEd(應用心理學) 53期 黃同學
￥5.00
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關于職場 PUA 的個案分析
認知心理學視角下的工作場景中的快、慢思維
2024-03-30
UCYP-EMEd 126期 肖同學
￥5.00
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認知心理學視角下的工作場景中的快、慢思維
自然科學與社會科學的交融
2024-03-30
UCYP-EMP 155期 葉同學
￥5.00
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自然科學與社會科學的交融
網絡疫情下恐慌性購買的社會心理學分析
2024-06-08
GUC-EMP 149期 葛同學
￥5.00
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網絡疫情下恐慌性購買的社會心理學分析
淺談如何提升學生的學習沉浸感
2024-09-15
GUC-EMP 199期 聶同學
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淺談如何提升學生的學習沉浸感
用社會心理學原理視角分析電影《搜索》中的網絡暴力現(xiàn)象
2025-01-14
UCYP-EMP 245期 趙同學
￥5.00
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用社會心理學原理視角分析電影《搜索》中的網絡暴力現(xiàn)象
如何提升學生學習沉浸感
2025-08-31
GUC-EMEd 291期 蔡同學
￥5.00
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如何提升學生學習沉浸感
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