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1870篇作業(yè)范文

學校校長角色的理論與實踐分析
2024-10-20
UCYP-EMEd 126期 廖同學
10.00
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學校校長角色的理論與實踐分析
越南教師教學評估方案多階段教育視角
2024-11-07
GUC-EMEd 214期 梁同學
5.00
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越南教師教學評估方案多階段教育視角
課程與教學中落實立德樹人根本任務的實踐與探索
2024-12-04
New Era-GMED 136期 蔣同學
5.00
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課程與教學中落實立德樹人根本任務的實踐與探索
目標管理理論在企業(yè)項目管理中的應用與分析
2024-12-24
New Era-GMED 136期 蔣同學
5.00
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目標管理理論在企業(yè)項目管理中的應用與分析
教育特質理論的優(yōu)缺點
2025-03-25
GUC-EMEd 214期 王同學
5.00
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教育特質理論的優(yōu)缺點
中職學校中長期發(fā)展規(guī)劃
2025-07-23
GUC-EMEd 291期 聶同學
5.00
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中職學校中長期發(fā)展規(guī)劃
學校領導模式的多維解析與選擇策略
2025-10-12
GUC-EMEd 157期 肖同學
10.00
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學校領導模式的多維解析與選擇策略
方格理論的學校管理模式教師滿意度的平衡
2023-11-08
UCYP-EMEd 103期 王同學
5.00
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方格理論的學校管理模式教師滿意度的平衡
教育哲學的意義
2024-04-22
NEUC-GMED 136期 熊同學
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教育哲學的意義
中國基礎教育不平等問題剖析與干預策略探討
2024-12-04
New Era-GMED 136期 蔣同學
5.00
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中國基礎教育不平等問題剖析與干預策略探討
新型疫情下課堂與教學方式變革探討
2025-07-23
GUC-EMEd 291期 聶同學
5.00
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新型疫情下課堂與教學方式變革探討
高中校長角色的理論與實踐分析
2025-10-12
GUC-EMEd 342期 李同學
5.00
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高中校長角色的理論與實踐分析
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